21. Pronunciation difficulties as experienced by Kuwaiti students learning English as a Foreign Language

پدیدآورنده :

کتابخانه: Center and Library of Islamic Studies in European Languages (Qom)

موضوع : Arabic,Curricula,Education,Language, literature and linguistics,Linguistics,Teaching

22. Story Reading and Literary Arabic Vocabulary Acquisition in Kindergarten

پدیدآورنده :

کتابخانه: Center and Library of Islamic Studies in European Languages (Qom)

موضوع : Linguistics; Early childhood education; Kindergarten; Diglossia; Vocabulary learning; Literary language; Literacy; Arabic language; Story telling; Hearing; Native language acquisition; Language varieties; Elementary education; Teachers,Language, literature and linguistics;Education;Arabic language;Story reading;Vocabulary acquisition

23. Story Reading and Literary Arabic Vocabulary Acquisition in Kindergarten

پدیدآورنده :

کتابخانه: Center and Library of Islamic Studies in European Languages (Qom)

موضوع : Linguistics; Early childhood education; Kindergarten; Diglossia; Vocabulary learning; Literary language; Literacy; Arabic language; Story telling; Hearing; Native language acquisition; Language varieties; Elementary education; Teachers,Language, literature and linguistics;Education;Arabic language;Story reading;Vocabulary acquisition

24. Students' perceptions of the use of mobile applications technology in learning Arabic as a second language

پدیدآورنده :

کتابخانه: Center and Library of Islamic Studies in European Languages (Qom)

موضوع : Linguistics; Communication; Higher education; Arabic language; Arabic as a second language; Language culture relationship; College students; Computer assisted language learning; Student attitudes; Politics; Questionnaires; Regional dialects; Language teaching methods; Middle Eastern studies; Syntactic complexity; Information technology,Language, literature and linguistics;Social sciences;Communication and the arts;Applied sciences;Education;Arabic as a second language;Mobile applications;Mobile assisted language learning;Mobile computing;Mobile learning

25. Teacher cognition and the use of technology in teaching Arabic to speakers of other languages

پدیدآورنده :

کتابخانه: Center and Library of Islamic Studies in European Languages (Qom)

موضوع : teacher cognition - pedagogical beliefs - teacher professional development - langauge teacher education - Arabic language - TASOL - TAFL - technology integration - CALL - ICT

26. The Making of Minority Policies in Nationalizing States:

پدیدآورنده :

کتابخانه: Center and Library of Islamic Studies in European Languages (Qom)

موضوع : Arabic language,Citizenship,Democracy,Education policy,Minority & ethnic groups,Nationalization

27. The Making of Minority Policies in Nationalizing States: A Comparative Analysis of Estonia and Israel

پدیدآورنده :

کتابخانه: Center and Library of Islamic Studies in European Languages (Qom)

موضوع : Arabic language,Citizenship,Democracy,Education policy,Jews,Minority & ethnic groups,Nationalization,Russian language,Sovereignty

28. Understanding Humor, Expressions, Profanity, and Cartoons in a Bilingual and Bi-Cultural Context

پدیدآورنده :

کتابخانه: Center and Library of Islamic Studies in European Languages (Qom)

موضوع : Bilingual education; English as a Second Language,Education;Arabic expressions;Bi-cultural;Bilingual;Cartoon;English expressions;Interpretation;Profanity

29.  المنهج التّواصلي في تعليم اللّغات اللّغة العربية أنموذجا 

پدیدآورنده :

کتابخانه: Center and Library of Islamic Studies in European Languages (Qom)

موضوع : Linguistics; Education,Language, literature and linguistics;Education;Arabic;Communicative;Languages;Learning

30. تدریس اللغه العربیه

پدیدآورنده :

کتابخانه: Library of The Higher Educational Institute of Imam Khomeini (Qom)

موضوع : زبان عربی,Arabic language,تدریس,Education,a03,a03,a05, -- راهنمای آموزشی

رده :
PJ
۶۲۰۳
/
الف
۵
ت
۴

31. تدریس اللغه العربیه

پدیدآورنده :

کتابخانه: Comprehensive Library of Al-Mustafa Al-Alamiya Society (Qom)

موضوع : زبان عربی,Arabic language,تدریس,Education,a03,a03,a05, -- راهنمای آموزشی

رده :
PJ
۶۲۰۳
/
الف
۵
ت
۴

32. جامع المقدمات

پدیدآورنده :

کتابخانه: The library of the holy threshold of Hazrat Fatima Masoumeh (peace be upon her) (Qom)

موضوع : زبان عربی,Arabic language,منطق,Logic,اسلام و آموزش و پرورش,Islamic education,اخلاق اسلامی,Islamic Ethics,<الأخلاق=اخلاق> الاسلامیة, -- صرف و نحو, -- Grammar,a06,a06,a08,a08,a10,a10,a12,a12,a12

رده :
PJ
۶۱۴۱
/
ج
۲۱۶

33. جامع المقدمات

کتابخانه: The library of the holy threshold of Hazrat Fatima Masoumeh (peace be upon her) (Qom)

موضوع : منطق,Logic,زبان عربی,Arabic language,زبان عربی,Arabic language,اسلام و آموزش و پرورش,Islamic education,اخلاق اسلامی,Islamic Ethics,<الأخلاق=اخلاق> الاسلامیة, -- صرف, -- Grammar (Sarf), -- نحو, -- Grammar (Nahv),a06,a06,a08,a08,a09,a09,a10,a10,a12,a12,a12

رده :
PJ
۶۱۴۱
/
ج
۲۱۱

34. جامع المقدمات

پدیدآورنده :

کتابخانه: The library of the holy threshold of Hazrat Fatima Masoumeh (peace be upon her) (Qom)

موضوع : زبان عربی,Arabic language,منطق,Logic,اسلام و آموزش و پرورش,Islamic education,اخلاق اسلامی,Islamic Ethics,<الأخلاق=اخلاق> الاسلامیة, -- صرف و نحو, -- Grammar,a06,a06,a08,a08,a10,a10,a12,a12,a12

رده :
PJ
۶۱۴۱
/
ج
۲۱۳

35. جامع المقدمات

پدیدآورنده :

کتابخانه: The library of the holy threshold of Hazrat Fatima Masoumeh (peace be upon her) (Qom)

موضوع : زبان عربی,Arabic language,منطق,Logic,اسلام و آموزش و پرورش,Islamic education,اخلاق اسلامی,Islamic Ethics,<الأخلاق=اخلاق> الاسلامیة, -- صرف و نحو, -- Grammar,a06,a06,a08,a08,a10,a10,a12,a12,a12

رده :
PJ
۶۱۴۱
/
ج
۲۱۴

36. جامع المقدمات

پدیدآورنده :

کتابخانه: The library of the holy threshold of Hazrat Fatima Masoumeh (peace be upon her) (Qom)

موضوع : زبان عربی,Arabic language,منطق,Logic,اسلام و آموزش و پرورش,Islamic education,اخلاق اسلامی,Islamic Ethics,<الأخلاق=اخلاق> الاسلامیة, -- صرف و نحو, -- Grammar,a06,a06,a08,a08,a10,a10,a09,a09,a09

رده :
PJ
۶۱۴۱
/
ج
۲۱۵

37. جامع المقدمات

کتابخانه: The library of the holy threshold of Hazrat Fatima Masoumeh (peace be upon her) (Qom)

موضوع : زبان عربی,Arabic language,منطق,Logic,منطق,اسلام و آموزش و پرورش,Islamic education,اخلاق اسلامی,Islamic Ethics,<الأخلاق=اخلاق> الاسلامیة, -- صرف و نحو, -- Grammar,a06,a06,a08,a08,a11,a11,a13,a13,a13

رده :
PJ
۶۱۴۱
/
ج
۲

38. جامع المقدمات

پدیدآورنده :

کتابخانه: The library of the holy threshold of Hazrat Fatima Masoumeh (peace be upon her) (Qom)

موضوع : زبان عربی,Arabic language,منطق,Logic,اسلام و آموزش و پرورش,Islamic education,اخلاق اسلامی ,Islamic ethics, -- صرف و نحو, -- Grammar,a06,a06,a08,a08,a10,a10,a12,a12

رده :
PJ
۶۱۴۱
/
ج
۲۱

39. جامع المقدمات

کتابخانه: The library of the holy threshold of Hazrat Fatima Masoumeh (peace be upon her) (Qom)

موضوع : زبان عربی,Arabic language,منطق,Logic,اسلام و آموزش و پرورش,Islamic education,اخلاق اسلامی,Islamic Ethics,<الأخلاق=اخلاق> الاسلامیة, -- صرف و نحو, -- Grammar,a06,a06,a08,a08,a10,a10,a12,a12,a12

رده :
PJ
۶۱۴۱
/
ج
۲۱۷

40. راهنمای تدریس عربی (برای سال دوم دوم دوره راهنمایی تحصیلی)

پدیدآورنده :

کتابخانه: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)

موضوع : آموزش متوسطه (دوره راهنمایی),Middle school education,کتاب‌های درسی,Textbooks,تدریس,Teaching,زبان عربی,Arabic language, -- راهنمای آموزشی (راهنمایی), -- Study and teaching (Guidance level), -- راهنمای آموزشی (راهنمایی), -- Study and teaching (Middle school),-- ایران ,-- Iran, -- ایران, -- Iran,a06,a06,a08,a08,a10,a10,a12,a12

رده :
LB
۱۶۲۳
/
۵۳
/
الف
۹
ع
۴۲۲ ۱۳۵۱